突如其来的疫情让本学期教学工作不得不转为线上，为进一步提高疫情期间线上授课效果，道桥工程教研室全体教师积极响应学校号召，精心准备课程资源，认真进行课程设计，学习改善教学方法，努力确保线上教学质量。充分运用雨课堂、腾讯会议等现代教学工具进行教学，课前时间新闻热点、学校生活等与学生聊天，拉近与学生的距离感；授课过程中利用随机点名、弹幕、语音等功能，随堂进行答题、小测、讨论等，加强与学生互动交流，让学生参与到课堂中，保证学生的到课率、专注力、参与度；课后向学生推送各种学习资源，指导同学们消化巩固课堂知识。

在传授知识的同时，道桥工程教研室全体教师不忘育人工作，根据课程内容与不同特点挖掘思政元素。尤其疫情期间，把身边发生抗疫防疫的感人故事讲给学生，教育学生要认识到疫情的严重性、防疫的重要性，嘱咐学生遵守学校防疫纪律、注重个人日常防护，对自己、对家人、对学校、对社会负责。

为加强团队建设，进一步提高教学水平，教研室组织了集体听课。辛媛媛老师讲授的沥青与沥青混合料课程专业性强，她在授课中注重新旧知识衔接，内容充实适量，积极调动学生，融入思政教育，同时利用自己丰富的实践经验，例举我市工程案例联系实际，语言深入浅出通俗易懂，受到学生欢迎。课后老师们认真反馈、集体交流，讨论课程教学中好的经验，总结改进不足之处。

龚小琴老师为毕业设计学生进行了桥梁结构设计的专题讲座，指导学生攻坚克难，为学生答疑解惑。

王巍浩老师作为一名年轻教师，认真整合课程内容，学习研究教学方法，查阅相关文献规范，制作下载教学动画，完善教学课件等教学资料，并积极报名参加教师突击队。

指导学生毕业设计是本学期的重点工作。疫情防控原因，教学计划变化，教研室全体教师及时调整进度安排，细化设计任务，严格时间节点，每周至少两次进行线上集中指导，布置阶段工作、随时解答问题、严把设计质量、检查阶段成果，确保毕业设计顺利进行。

工作之余，教研室全体教师也非常重视自身学习与提高，除参加桥梁博士的培训外，还积极参加学堂在线的线上培训，学习熟悉线上线下混合式教学方法等课程，提高教学能力和教学质量。

春来疫去，万物可期。疫情虽然把师生隔绝两处，但有线上教学这根连心线，把大家紧紧连在一起。线上教学花正开，共待春来疫散时！